講習会の内容を掲載いたします。
公益社団法人全国珠算教育連盟愛媛県支部主催
令和元年珠算指導書講習会
珠算教育は、過去の価値の伝達ではなく、未来の新しい価値の創造にある。
～自由で公平な心を持って行動をすること～
今日の時間割（おおよそです）
13:00 伊勢百日算と自己紹介
14:00 実習 除算（七商割）の体験
15:00 三重県支部の取り組み
16:00 現在のそろばん地図
16:30 私の目指す珠算教室
17:00 終了
１．はじめに
：どうしてこのテーマなのか［テーマの趣旨説明］
A：子ども教育は、過去の価値の伝達ではなく、未来の新しい価値の創造にある。
デューイ（教育学者）のことば
B：市民活動と私
「フラットで，オープンで，パワフルに」
どうぞ，よろしくお願いいたします。
２．伊勢百日算と自己紹介
【珠算歴史上の人物】
毛利重能（もうり しげよし、生没年不詳）
吉田 光由（よしだ みつよし、慶長3年（1598年） – 寛文12年11月21日（1673年1月8日）
関 孝和（せき たかかず／こうわ、生年不明 – 宝永5年10月24日（1708年12月5日））
【伊勢百日算の発生】
一色正芳（いっしき しょうほう 延享4年（1747年）文政4年5月8日歿）
【近代珠算の隆盛を築いた】
伊勢百日算共興学舎
井上親亮（いのうえ しんすけ1842年(天保12年) 1958年歿）
「伊勢百日算 共興学舎顕彰碑」
鈴木主計（すずき かずえ（鈴木卯三郎）明治35年（1902）3月1日生れ昭和28年（1953）3月16日歿
伊勢百日算共興学舎 三代目井上親亮に指示
「酔珠人生」
荒木 勲（あらき いさお）大正元年(1912)1月15日生れ
全国珠算教育連盟設立者
自己紹介
14:00 実習 除算（七商割）の体験
14:30 三重県支部の取り組み
支部紹介
広報誌（支部報みえ）
フラッシュ暗算の促進
高齢者問題
後継者問題
ボランティア授業問題
外郭団体の運営（三重珠算教育振興会）
15:00 現在のそろばん地図
応用計算の変更
増加対策補助金の変更
教育のブーム
SNSの利用
平成の珠算界を振り返って
16:00 私の目指す珠算教室
鈴木主計流初歩指導「口承授業（唱え教育）」
教室立地について
民間学童保育所「トムソーヤ」での授業
17:00 終了
